Эффективное развитие конструктивно-творческих способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. На базе МБДОУ «ЦРР – детский сад №18 «Семицветик» разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности  «Лего-школа: развитие конструктивно-творческих способностей детей 5-6 лет» (далее Программа).

Программа ориентирована на формирование у дошкольника интереса к техническому образованию, инженерным дисциплинам, математике и предметам естественнонаучного цикла. 

Нормативно-правовая база.

·        Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».

·        Приказ Министерства образования и науки Российской федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

·       Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. №30384);

·       Письмо МО РФ № 06-1844 от 11.12.2006г. «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»;

·       Приказ Минобрнауки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008

·        Комплексная программа «Уральская инженерная школа», указ  губернатора Свердловской области  от 6 октября 2014 года N 453-УГ

·       Постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.1. 3049-13 «Санитарно-эпидимиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» от 15 мая 2013 года № 26ОБ.

·       Устав МБДОУ «ЦРР – детский сад №18 «Семицветик».

   Вид программы: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности.

    Данная Программа  будет способствовать успешному развитию конструктивно-творческих  способностей детей  через организацию игр с конструктором LEGO Education WEDO, который вводит детей в мир моделирования, способствуют формированию общих навыков проектного мышления, исследовательской деятельности. Курс “Лего-школа” даёт возможность обучать дошкольников элементам конструирования, развивает их техническое мышление и способность к творческой работе.

   Соблюдение Федерального государственного стандарта - решения LEGO Education для дошкольного образования ориентированы на развитие ребенка в рамках 5 ключевых образовательных областей.

   Подготовка детей к начальной школе, развитие навыков практической деятельности, необходимой для ведения исследовательских, лабораторных и конструкторских работ, для овладения рабочими и инженерными специальностями по выбранному профилю деятельности и их навыков самостоятельного обучения.

     Высокое качество кубиков ЛЕГО и их абсолютная безопасность для детей –  приоритет компании в разработке решений для детского сада.

     Программа составлена с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей данного возраста.

Цели и задачи реализации Программы.

   Целью Программы является создание условий для интенсивного развития конструктивно-творческих способностей и формирование научно – технической ориентации у дошкольников 5-6 лет, в процессе игровой деятельности с развивающим конструктором LEGO Education WEDO.

  В соответствии с целью реализуются следующие задачи Программы:

1.     Развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское научно – техническое творчество.

2.     Сформировать умение управлять готовыми моделями с помощью простейших компьютерных программ.

3.     Учить видеть конструкцию объекта, анализировать её основные части, их функциональное назначение.

4.     Развивать чувство симметрии и эстетического цветового решения построек.

5.     Развивать творческие способности и логическое мышление воспитанников.

6.     Развивать мелкую моторику.

7.     Развивать память, внимание.

8.     Закреплять знания детей об окружающем мире.

9.     Совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе распределении обязанностей.

10. Выявить и обеспечить дальнейшее развитие одаренным, талантливым детям, обладающим нестандартным мышлением, способностями в конструктивной деятельности.

11. Сформировать умение работать совместно с детьми и педагогом в процессе создания коллективной постройки.

12. Сформировать умения действовать в соответствии с инструкциями педагога и передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO Education WeDo.  

1.     Планируемые результаты освоения Программы.

 Результаты освоения программы «Лего-школа: развитие конструктивно-творческих способностей детей 5-6 лет» представлены в виде возрастных достижений ребенка.

В результате обучения дети смогут узнать:

·        основные детали Лего - конструктора (назначение, особенности)

·        правила безопасной работы;

·        основные компоненты конструкторов ЛЕГО;

·        конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;

·        виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе; 
основные приемы конструирования роботов;

·        конструктивные особенности различных роботов;

·        технологическую последовательность изготовления несложных конструкций;

·        демонстрировать технические возможности роботов;

·        осуществлять подбор деталей, необходимых для конструирования (по виду и цвету)

·        работать с активной помощью родителей с литературой, с журналами, с каталогами, в интернете (изучать и обрабатывать информацию);

·        конструировать по образцу;

·        создавать действующие модели роботов на основе конструктора ЛЕГО;

·        демонстрировать технические возможности роботов.

·        реализовывать творческий замысел.

 Обучение детей по программе  «Лего-школа: развитие конструктивно-творческих способностей детей 5-6 лет», с конструктором LEGO Education WEDO осуществляется в МБДОУ в рамках дополнительных образовательных услуг оказываемых за плату. Программа рассчитана на возрастную категорию детей от 5 до 6 лет. Приоритетной формой организации детей является объединение их в группы по 10-12 детей.  Занятия проводятся 1 раз в неделю продолжительностью 25 минут в течение учебного года. Общее количество занятий -  34.