Пояснительная записка

Плавание как вид спорта является одним из наиболее доступных и полезных для детей. В процессе систематических занятий развивается, укрепляется и закаляется весь организм: плавание является прекрасным средством профилактики и исправления нарушений осанки, сколиозов, плоскостопия, укрепления сердечно-сосудистой и нервной системы, развития дыхательного аппарата и мышечной системы, содействует росту и укреплению костной ткани. У детей формируется культура поведения на воде.

Современные программы обучения детей плаванию включают в себя этап подготовительных занятий, когда дети знакомятся со свойствами воды; подготовительные упражнения на суше, обучение плаванию. Оптимальный возраст для начала работы с детьми дошкольного возраста – 6-7 лет, но подготовительные упражнения могут быть использованы на занятиях детьми 2-5 лет. Современные  программы  обучения  детей  плаванию  включают  в  себя  этап подготовительных занятий, когда дети знакомятся со свойствами воды; подготовительные упражнения на суше, обучение плаванию.

  На базе МБДОУ «Центр развития ребёнка –детский сад №18 «Семицветик» реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по обучению плаванию «Дельфинёнок»  для детей от 3 до 7 лет (далее Программа).

Актуальность Программы  заключается  в  том,  что  купание,  игры  на  воде, плавание  благоприятны  для  всестороннего  физического  развития  ребенка. Работоспособность  мышц  у  дошкольников  невелика,  они  довольно  быстро  утомляются при  статических  нагрузках.  Детям  более  свойственна  динамика.  Во  время  плавания чередуются  напряжение  и  расслабление  разных  мышц,  что  увеличивает  их работоспособность и силу. В воде уменьшается статическое напряжение тела, снижается нагрузка на еще не окрепший и податливый детский позвоночник, который в этом случае

правильно  формируется,  вырабатывается  хорошая  осанка.  В  то  же  время  активное движение ног в воде в без опорном положении укрепляет стопы ребенка и предупреждает развитие плоскостопия. Систематические занятия плаванием ведут к совершенствованию органов кровообращения и дыхания. Это происходит благодаря ритмичной работе мышц, необходимости  преодолевать  сопротивление  воды.  Улучшается  сердечная  деятельность,

подвижность  грудной  клетки,  увеличивается  жизненная  емкость  легких.  Регулярные занятия  плаванием  положительно  влияют  на  закаливание  детского  организма. Одновременно   с  обучением  плаванию  детям  прививаются  умения  и  навыки самообслуживания, что очень важно для всестороннего развития. Особенности данной программы в ускоренном обучении плаванию  стилем кроль на груди,  кроль  на  спине.  Знакомство  с  техникой  плавания  способами  брасс,  дельфин. Важным аспектом программы является формирование у ребенка умения сочетать дыхание

с движениями рук и ног. Плавание благоприятно влияет не только на физическое развитие ребенка, но и на формирование его личности. Не всем детям общение с водой доставляет удовольствие и радость, некоторые боятся входить в воду, боятся глубины. Психологами установлено, что главная опасность на воде – не действия в ней, а чувство страха и боязнь глубины.  Именно  поэтому  первые  шаги  обучению  плаванию  направлены  на  то,  чтобы помочь  ребенку  преодолеть  это  неприятное и  небезобидное  чувство.  Занятия  плаванием развивают такие черты личности,  как целеустремленность, настойчивость, самообладание, решительность,  смелость,  дисциплинированность. Умение  действовать  в  коллективе, проявлять самостоятельность.

Для обучения  по предлагаемой программе необходимо предоставить медицинское заключение об отсутствии противопоказаний или иной информации о состоянии здоровья воспитанника. Форма обучения очная.

Нормативно-правовая база.

·        Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».

·        Приказ Министерства образования и науки Российской федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

·        Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. №30384);

·        Письмо МО РФ № 06-1844 от 11.12.2006г. «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»;

·        Приказ Минобрнауки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008

·        Постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.1. 3049-13 «Санитарно-эпидимиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» от 15 мая 2013 года № 26ОБ.

·        Устав МБДОУ «ЦРР – детский сад №18 «Семицветик».

Вид Программы: общеразвивающая.

Цель Программы: создание условия для обучения детей дошкольного возраста плаванию, закаливание и укрепление детского организма, обеспечение всестороннего физического развития.

Задачи Программы:

1)    Сформировать теоретические и практические основы освоения водного пространства.

2)    Освоить технические элементы плавания.

3)    Обучать различным видам передвижения в воде.

4)    Обучить основным способом плавания «Кроль»; «Брасс», «Дельфин».

5)    Учить правилам безопасного поведения на воде.

Методика обучения плаванию дошкольников основывается на основных дидактических требованиях педагогики и имеет воспитывающий и развивающий характер.

Основные принципы при обучении детей плаванию:

•         построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;

•         осуществление образовательной деятельности по принципу усложнения  (постепенного и постоянного);

•         систематичность - занятия проводятся в системе,;

•         наглядность - объяснение упражнения с демонстрацией изучаемого способа плавания;

•         доступность - объяснения инструктора, показ упражнений, их выполнение.

В обучении детей по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе  физкультурно-спортивной направленности «Дельфинёнок» программе  приоритетной формой организации детей является объединение их в группы не более 14  детей.  Занятия проводятся 1 раз в неделю  в течение учебного года с октября по май продолжительность занятия детей 3-4 лдет-15 минут, 4-5 лет-20 минут,  5-6 лет – 25 минут, 6-7 лет – 30 минут. Все занятия выстроены с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей с учетом принципа постепенного и постоянного усложнения. 

Основной формой обучения в дошкольном возрасте является игра, построенная на знакомых ребенку образах и представлениях и сопровождаемая четким выразительным показом. Превращению игровой ситуации в учебную способствует последовательный переход от простого передвижения по дну (привыкание к воде) к разучиванию определенных плавательных движений.

Необходимое условие успеха в работе с дошкольниками по реализации представляемой Программы  — это поддержание положительного отношения детей к занятиям на всех этапах обучения. Инструктор-педагог стремиться к тому, чтобы упражнения и игры в воде доставляли ребятам удовольствие и радость, побуждали их к самостоятельности и стремлению хорошо плавать