Месячник безопасности был организован в связи с началом нового учебного года.

Вопросы воспитания безопасного поведения на улицах и дорогах у детей дошкольного возраста являются составной частью всех современных комплексных программ, реализуемых в ДОУ. Эта работа осуществляется в рамках всех разделов и направлений общеобразовательной программы дошкольного образования через: игру, воспитание навыков поведения, ознакомление с окружающим, развитие речи, художественную литературу, конструирование, изобразительное искусство, музыкальное творчество.

Главное цель работы педагогов по профилактике детского дорожного травматизма в ДОУ – формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах станицы, города. Она реализуется путем решения нескольких задач:

1. усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;
2. формирование у детей качественно новых двигательных навыков и бдительного восприятия окружающей обстановки. Ребенок должен не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом или ориентируясь на взрослого, но и уметь координировать свои движения с движениями других людей и перемещением предметов;
3. развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.

Нашими педагогами были организованы:

Дидактические игры «Светофор», «Угадай какой знак», «Водители», «Говорящие знаки», «Дорожное лото».

Целевые прогулки  « Знакомимся с дорожными знаками», «Остановка», «Пешеходный переход»

С. Р. игры: «Пешеходы и транспорт», «Большая прогулка», « Мы - пассажиры».

Подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Светофор», «Где мы были, мы не скажем, на чём ехали, покажем»

Прошли мероприятия на противопожарную тематику. Выставки семейных работ по пожарной безопасности, рассматривание картинок и обсуждение ситуаций «Как избежать пожара». Театрализация сказки «Как Баба-Яга главным пожарным в лесу стала?»