Управление Учреждением осуществляется на принципах единоначалия и коллегиальности.Исполнительным органом Учреждения является руководитель Учреждения - прошедший соответствующую аттестацию заведующий, назначаемый на должность и освобождаемый от должности распорядительным документом Учредителя.

Заведующий Учреждения осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Заведующий Учреждения действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию коллегиальных органов управления Учреждением и Учредителя, а так же за исключением вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации к ведению иных органов.

Общее собрание трудового коллектива является коллегиальным органом управления в Учреждении.

Задачи Общего собрания трудового коллектива:

• содействовать  осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива;
• реализовывать право на самостоятельность Учреждения в решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
• содействовать расширению коллегиальных, демократических форм управления и реализации государственно-общественных принципов.

Функции Общего собрания трудового коллектива:

•  избирает Совет Учреждения, его председателя, определяет срок полномочий;
• принимает участие в определении основных направлений развития Учреждения;
• обсуждает и принимает Устав Учреждения, Программу развития учреждения, годовой план работы Учреждения, Положение об оплате труда, Положение об условиях и порядке выплат стимулирующего характера и другие локальные акты,  решает вопрос о необходимости внесения в них изменений;
•  рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;
• заслушивает отчет заведующего по итогам работы Учреждения, о расходовании бюджетных и внебюджетных средств, проверке государственными и муниципальными органами деятельности Учреждения и выполнении мероприятий по устранению выявленных нарушений;
• при необходимости рассматривает и обсуждает вопросы взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников, решения Родительского комитета.

В  Общем собрании с правом решающего голоса принимают участие все члены трудового коллектива Учреждения.

 Совет Учреждения – выборный коллегиальный орган управления Учреждением.

Задачами деятельности Совета Учреждения являются:

• содействие расширению коллегиальных, демократических форм управления и реализации государственно-общественных принципов;
• обеспечение общественного участия в развитии системы управления качеством образования в Учреждении;
• принимает участие в определении основных направлений развития Учреждения; 
• обеспечение соблюдения нормативно-закрепленных требований к условиям образовательного процесса в Учреждении;
• определение путей взаимодействия Учреждения с иными учреждениями и организациями в интересах обеспечения качества образования;
• содействие деятельности руководителя Учреждения по созданию в образовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса через активную работу с органами местного                   самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования  и социальными партнерами;
• информирование общественности о деятельности Учреждения, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития.

Функции Совета Учреждения:

• внесение на рассмотрение Общего собрания трудового коллектива Учреждения предложений по внесению изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения по всем вопросам его деятельности;
• разработка и вынесение на обсуждение Общего собрания трудового коллектива Программы развития Учреждения;
• разработка и вынесение на обсуждение Педагогического совета Учреждения,  Программы здоровья воспитанников;
•  разработка и вынесение на обсуждение Общего собрания трудового коллектива Положения об условиях и порядке выплат стимулирующего характера, внесения в него изменений или дополнений;
• согласование Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов Учреждения;
•  организация деятельности по привлечению внебюджетных средств в Учреждение;
•  рассмотрение вопросов организации дополнительных услуг родителям (законным представителям);
• осуществление общественной экспертной оценки методик ведения воспитательно-образовательного процесса и образовательных технологий, применяемых в Учреждении;
•  оценка качественных показателей работы сотрудников Учреждения и принятие решения о размерах ежемесячных стимулирующих выплат работникам Учреждения;
•  рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической деятельности образовательного учреждения;
•  создание условий для консультационной помощи родителям (законным представителям);
• разработка проекта ежегодного публичного доклада;
• подготовка информационных и аналитических материалов о деятельности Учреждения  для опубликования в средствах массовой информации и размещения на официальном сайте Учреждения.

Задачами Педагогического совета являются:

• определение стратегии, форм и методов работы в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО;
• внедрение в практику работы Учреждения современных методик и технологий обучения и воспитания детей дошкольного возраста, инновационного педагогического опыта;
•  повышение профессионального мастерства и развития творческой активности педагогических работников Учреждения.

Функции Педагогического совета:

• обсуждает Устав и другие локальные акты Учреждения, касающиеся педагогической деятельности, решает вопросы о внесении необходимых в них изменений; 
• определяет направления образовательной деятельности, выбирает образовательные программы дошкольного образования, образовательные и воспитательные методики, технологии для использования в педагогическом процессе Учреждения; 
• рассматривает и обсуждает образовательную программу Учреждения, обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана Учреждения;
• обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности учреждения, меры по укреплению детского здоровья и другие вопросы деятельности Учреждения;
• анализирует ход качественного выполнения программ воспитания и обучения, программ коррекционно-развивающего обучения;
• организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта;
• заслушивает отчеты о реализации образовательной программы дошкольного образования, программы развития Учреждения и т.п.;
• обсуждает выполнение приказов, инструкций, положений и других нормативных документов по дошкольному воспитанию; 
• подводит итоги деятельности за год.

В состав Педагогического совета входят все педагоги Учреждения. 

     Родительский комитет - постоянный коллегиальный орган Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процес­са, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

Основными задачами Родительского комитета являются:

• совместная работа с Учреждением по реализации государственной, областной, городской политики в области дошкольного образования;
• защита прав и интересов воспитанников Учреждения;
•  защита прав и интересов родителей (законных представителей);
• рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения;
• оказание посильной помощи в материально-техническом оснащении Учреждения.

Функции родительского комитета:

• обсуждает Устав и другие локальные акты Учреждения, касающиеся взаимодействия с родительской общественностью, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;
• участвует в определении направления образовательной деятельности Учреждения;
• обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;
• рассматривает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных;
• заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении;
• участвует в подведении итогов деятельности Учреждения за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью;
• принимает информацию, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результат готовности детей к школьному обучению;
• заслушивает доклады, информацию представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверке состояния образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране жизни и здоровья воспитанников;
• оказывает помощь Учреждению в работе с неблагополучными семьями;
• принимает участие в планировании и реализации работы по охране прав и интересов воспитанников и их родителей (законных представителей) во время педагогического процесса в Учреждении;
• вносит предложения по совершенствованию педагогического процесса в Учреждении;
•  содействует организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в Учреждении – родительских собраний, родительских клубов, Дней открытых дверей и др.;
• оказывает посильную помощь Учреждению в укреплении материально-технической базы, благоустройству его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;
• привлекает внебюджетные и спонсорские средства, шефскую помощь заинтересованных организаций для финансовой поддержки Учреждения;
• вместе с заведующим Учреждением принимает решение о поощрении, награждении благодарственными письмами наиболее активных представителей родительской общественности.